MPE-CDIO理念的数学实验课程教学改革

摘要：

针对目前高校数学实验课教学过程中存在的问题,借鉴和吸收先进的CDIO工程教育理念和标准,并结合我校“大德育、大工程、大实践”三大教育理念下的应用型人才培养目标而提出的MPE-CDIO工程教育模式.在此模式下进行数学实验教学改革,分别从实验教学观念、课程体系、教学方法和手段、实验考核及评定方式等方面进行改革与探索.结果表明在MPE-CDIO教育模式下进行数学专业实验课教学,有效提高了学生的独立思考能力、分析综合能力、编程能力和创新思维能力,从而达到应用型人才培养的目的.

关键词：MPE-CDIO、数学实验、教学改革

所属期刊栏目：34

分类号：O13;G420(高等数学)

资助基金：黑龙江省教育科学规划课题GBB1213013-318;黑龙江科技大学教学研究项目JY14-132

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：185-187,194