10.3969/j.issn.1006-7167.2014.09.058
医学院校实验技术队伍建设存在的问题与对策
实验技术队伍是高校人才队伍建设的重要组成部分,实验教学水平的高低直接关系到高素质、现代化人才的培养成功与否,关系到大学生动手能力、解决问题能力、创新能力的培养 针对目前医学院校实验技术队伍结构不合理,上升空间不大,思想不稳定,高素质人才进不来,造成实验教学质量不高,验证性实验较多,创新型、探究型实验偏少,无法满足医学院校可持续发展的需要.为此,学校进一步加强实验技术人才队伍建设,合理设置岗位、优化实验队伍结构,完善职务晋升考核、提高实验技术人员待遇,强化激励与淘汰机制,建成一支与教师队伍、管理队伍相匹配的稳定、高效、团结、创新的实验技术人员队伍,共同推动高水平医科大学的建设.
医学院校、实验技术队伍建设、对策
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G642.0(高等教育)
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项2013SJB6300069
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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