基于平衡计分卡的高校教学实验室绩效评价体系

摘要：

如何提高教学实验室的使用绩效一直是高校实验室管理部门关注的热点,也是实验室管理的难点,因此,建立一套行之有效的实验室绩效评价体系,显得尤为重要.本文尝试运用平衡计分卡的基本原理和方法,结合实验室管理的特点,分析了平衡计分卡应用在实验室绩效评价的可行性;然后综合财务、顾客、内部流程扣学习与成长4个维度的内容,设计出实验室平衡计分卡的基本模型和战略地图;根据战略地图,对应顾客、内部流程、学习与成长和财务4个维度的考核目标,结合实验室绩效考核的内容,设计出绩效考核指标,从而构建了实验室绩效评价体系.

关键词：平衡计分卡、实验室、绩效评价

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：四川矿产资源研究中心资助SCKCZY2011-YB018;成都理工大学优秀创新团队计划2010TD01;成都理工大学中青年骨干教师培养计划JXGG201306

在线出版日期：2014-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：240-243