10.3969/j.issn.1006-7167.2014.08.052
网络实验教学中的“尝试错误”教学法
计算机网络实验是计算机网络教学的重要组成部分,实验内容的好坏影响着整体的教学效果.论文总结了几年的实际经验,修订实验指导书,使得实验步骤程序化,逻辑性强,适于逐条操作;在基础性、验证性实验中,抓住关键知识点,设置“错误”环节,加入研究性思考;通过对错误的分析、判断和修正,培养学生独立分析和解决实际问题的能力,加深对网络综合知识的理解.教学过程中以学生为主导,通过“问题”充分调动学生学习积极性,理论联系实际,在网络实验教学中取得良好的教学效果.
计算机网络、实验教学、尝试错误
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TP393-4(计算技术、计算机技术)
2014-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
215-219