10.3969/j.issn.1006-7167.2014.08.037
深化内涵建设 提高学生实践能力和创新能力
自2005年以来,全国高校掀起了实验教学示范中心建设与评审的高潮.经过8年的建设,高校实验室整体面貌发生了令人瞩目的变化.然而,从满足社会需求,建设创新型国家角度,从提高学生的学习能力、实践能力和创新能力角度,如何构建与理论教学并重的实践教学体系,深化实验教学示范中心内涵建设,提升实验教学在人才培养中的地位和作用方面,还值得长期的探索与实践.现以广西大学为例,把集约化、平台建设和课程体系改革作为校一级亮点和特色来抓,不断深化实验教学示范中心内涵建设和发展;从学院层面,鼓励各实验中心根据自身优势和特色,多出精品、创出特色,推进示范中心内涵建设和发展;进一步提升了学生的学习能力、实践能力和创新能力.
实验教学示范中心、内涵建设、精品特色
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G642.0(高等教育)
2013年度广西高等教育教学改革工程重点项目2013JGZ107
2014-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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