10.3969/j.issn.1006-7167.2014.08.027
虚拟实验室立体化教学资源平台建设
文章以数字电路虚拟实验室的建设为例,从课前资源建设、实验课资源设计和课后资源建设三方面,阐述了建设立体化教学资源平台的具体做法.实践教学检验证明,该平台教学资源的建设丰富了学生的学习方式,锻炼了学生的分析解决问题的能力,加强了师生之间的感情交流,学生学习效果得到明显提高,因此,这种教学模式值得推广和应用.
数字电路、Multisim10、教学资源建设、虚拟实验室
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TP391(计算技术、计算机技术)
2011年新世纪广西高等教育教改工程项目2011JGB143;2011年度广西民族师范学院科研项目XYYB2011027
2014-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
109-111