“课内外贯穿,竞赛教学融合”的程序设计教学模式

摘要：

为了解决程序设计课程“教学模式单一、实践能力弱化”问题,依托杭州电子科技大学在线学习与评测系统,构建了一种“课内外贯穿,竞赛教学融合”的程序设计教学模式,引导学生从课内基本实验、课外自主实验,到训练与竞赛逐步提升程序设计能力.实践表明,该模式有效地拓展了程序设计课程教学的时间和空间,激发了学生的学习兴趣和热情.此外,实施“全面机试,面向过程”的考核和评价方式,以客观、准确地评价学生,并促进学生通过大量实践提高自己的程序设计能力.

关键词：在线评测、实验教学、程序设计课程

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目kg2013129

在线出版日期：2014-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：169-171,176