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10.3969/j.issn.1006-7167.2014.06.037

基于目标导向的工程应用型人才培养实践体系构建与探索

引用
以校企合作、专业共建为切入点.构建面向行业、加强学生的综合应用能力及工程实践能力培养的实践教学体系.校企双方共同确立通信行业人才应具备的基本能力目标,以此为导向,基于未来工作中所应具备的专业和职业技能为主线,整合教学资源,构建相应的课程体系与实验、实践体系,在工学结合等体验式教学和工程实践中,培养学生专业知识的综合应用能力、创新能力、以及工程实践能力.

通信专业、实践体系、目标导向、工程应用能力、教学实践

33

G642.0(高等教育)

湖北省高校省级教学研究项目2012232

2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

153-156,160

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1006-7167

31-1707/T

33

2014,33(6)

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