10.3969/j.issn.1006-7167.2014.05.054
浅谈电子类专业学生的技能培养
论文从四方面探讨电子类学生电子系统设计和制作技能的培养:①从课堂入手,重视各种EDA软件在教学中应用;②在各类实训中,全面培养学生的专业技能,如查找资料、选择方案、电路仿真、选购元件、PCB制作以及安装调试,以学生为主,教师为辅;③学院建立了创新开放实验室,选拔有兴趣的学生在此平台上自主学习,使学生的专业技能进一步提高;④以电子大赛作为契机,组织学生参赛,取得了较好的成绩,学生专业技能得到突飞猛进.实践教学表明,从以上四方面综合培养学生的专业技能,能使学生自学能力、创新能力,实践应用能力得到了极大的提高,涌现出一批优秀的学生,并带动了全体学生学习的积极性.
电子类专业、技能培养、电子设计自动化、课程实训、创新实验室、大学生电子设计竞赛
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G642(高等教育)
河南省教育厅科技攻关项目112102310327
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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