10.3969/j.issn.1006-7167.2014.05.018
虚拟切片技术在实验教学中的应用
医学形态学是一门重要的医学基础课程,实验教学则是形态学教学的关键环节.传统形态学实验教学模式依赖于书本、玻璃切片和光学显微镜三者的结合,存在一定局限性.随着数字化技术和信息化技术在高校的普及,现代化的教学手段已被逐步运用于教学之中,为形态学实验教学寻求新的途径.阐述和分析了虚拟切片技术的优势、特点和功能,介绍其在教学、临床和学术交流等领域的广泛应用,旨在更大限度地利用和共享有限的教学资源,激发学生学习的积极性和主动性,从而提高实验教学质量,深化实验教学改革.
形态学、虚拟切片、全视野
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TP391.98(计算技术、计算机技术)
上海交通大学医学院课程建设项目
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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