高校实验室可持续发展动力机制分析

摘要：

实验室作为高校的重要组成部分,是实验教学、科研创新、人才培养的重要基地,也是大学的核心竞争力.如何实现高校实验室的跨越式可持续发展,有效发挥实验室在培养创新人才中的重要作用,成了未来高校实验室建设的主题.现从可持续发展的角度,提出了当前高校实验室建设存在的诸多问题,并通过对实验室可持续发展的外部及内部动力机制的分析,为学生创新实践能力的培养、“十二五”高校实践教学改革和实验室建设发展模式指明了方向,整体实现高校实验室的良性发展.

关键词：高等教育可持续发展、动力机制、创新型人才培养

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国防科学技术大学教育教学研究课题2012111

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：222-224,228