化工“卓越工程师”试点专业实验教学改革

摘要：

针对化工专业“卓越工程师”人才培养计划,以实验教学环节为改革突破口,提出“分阶段、交叉式、阶梯化培养学生工程实践和创新能力”的教学模式.以化工基础实验中心为建设平台,从课程体系构建、教学内容、装置建设、教学方法、考核管理等方面,多环节强化学生工程能力和创新能力的培养,构建出化工“卓越工程师”专业实验教学的新体系.实践教学环节的改革,促进了我校化工专业“卓越工程师培养计划”试点工作的顺利实施.

关键词：卓越工程师、化学工程与工艺、工程教育、实验教学

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西省教育厅教学改革项目J2012016;山西省教育厅教学改革重点项目;2010年国家首批卓越工程师培养计划试点专业-学校建设项目

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-155,163