四创在机械/机电专业创新型人才培养模式中的探索与实践

摘要：

随着机械/机电行业的快速发展,企业对机械/机电专业的学生毕业时所具备的理论知识与实践能力要求越来越高.针对目前高校以理论教学为主,学生实践能力缺乏系统性训练的现状,为使学生具有一定的创新与实践能力,根据学生兴趣爱好及其本身所具有的优势特点,提出创意-创新-创造-创业(简称四创)的创新型人才培养模式,通过指导教师对学生的创意加以引导分析,使其具备现实可行性而形成一些创新性设计,最后由学生进行加工制造,将其创新型设计的成果转变为符合市场需要的产品.四创实践结果表明,在机械/机电专业中人才培养中采用四创方法,不仅使学生综合实践能力得到提高,而且学生的创意与创新水平更加丰富多彩,更加符合市场需要,得到了企业的青睐.

关键词：创意、创新、创造、创业、人才培养模式

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目2011-7770;齐大教育科学研究项目200918

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-111,139