本科生课外科研训练体系的建立与实践

摘要：

为了适应新时期社会对本科生的要求,经过10年的不断完善,学校已经实现“6-6-6”的建设,即课内设置新生研讨课、学科概论课、工程导论课、实验引导课、专题研讨课、综合实践课等六类引导课程,课外开展课外自主选题科研立项、参加教师科研项目、参加学科竞赛、发表论文及申请专利、自主提交研学作品、自主聆听研学讲座并撰写报告等六类研学活动,并通过指导团队保障、过程管理保障、网络平台保障、评价引导保障、基地条件保障、政策经费保障等六种措施,保证了本科生课外科研训练体系的实现,并且促使本科生科研训练体系走向成熟.

关键词：本科生、课外科研训练体系、创新意识

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：132-135