加强教育引导营造仪器设备共享平台的良好氛围

摘要：

高校仪器设备共享平台的构建是近年来高校设备管理工作的热点,推进速度很快,但在推进过程中的难度,远超想象,除政策、机制和管理因素外,作为仪器设备购置项目资金的申请人和仪器设备运行的管理者(简称专属管理者)的影响是一个重要因素.加强与专属管理者的交流和沟通,围绕机制和制度,晓之以理,动之以情,积极做好专属管理者的教育引导工作,有助于形成共识和氛围,对高校仪器设备共享平台的构建是非常有利的,应当予以重视.

关键词：大型仪器、共享平台、专属管理者

所属期刊栏目：31

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：215-218