新能源材料与器件专业实验教学探讨

摘要：

结合国家能源战略需求下新能源材料与器件专业的建设背景和专业的特点,提出了以光伏器件、新型储能材料与器件为主的阶梯式实验教学体系建设思路.阶梯式系列实验对设备要求简单,具有易实施特点,综合科学性、可行性和可操作性,逐步提高学生的专业实践能力和动手能力,加强学生的竞争力.以晶硅太阳电池绒面制备实验为例,对专业实验内容及教学计划安排等方面进行了深入探讨.

关键词：新能源材料与器件、实验教学、阶梯式系列实验

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：上海市实验教学示范中心项目;上海市重点课程;华东理工大学精品课程

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111