借鉴“雁阵效应”提高大学生实践创新能力

摘要：

为了在教学实践中卓有成效地提高大学生实践创新能力,提出运用“雁阵效应”以点带面来提高学生群体的实践创新能力,并通过实践探索得出结论:在大学生实践创新过程中,通过雁阵效应发挥“头雁”与群体的协同作用,能有效促进共同进步；重视“头雁”中的个体差异与互补,发挥雁阵对个体的吸引作用,能有效培养团队意识；坚持不断完善以点带面的运行机制,能有效促进良好学风的养成,达到“群雁齐飞”的良性效果.

关键词：雁阵效应、以点带面、学生群体、实践创新

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题KT2011174

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85