“ERP软件应用”课程开放式实验教学模式探索

摘要：

分析了“ERP软件应用”课程传统实验教学模式的特点及弊端,阐述了开放式实验教学的意义和内涵,最后,重点探讨了该课程开放式实验教学的组织模式:必做实验、选做实验、综合实验、设计实验在内的开放式实验；通过实验时间开放、实验内容开放、实验指导开放、实验考核方式开放,激发了学生的学习兴趣、主动性、创新性.

关键词：企业资助计划、开放式实验教学、自主实验、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省科技厅公益计划项目2011C31024;浙江财经学院实验教学研究项目xxsyjg1108;浙江财经学院教学研究课题JK201040

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：202-205