卓越计划之课后辅导“三环”实施方案

摘要：

为了通过课程辅导达到“卓越计划”对人才培养质量的要求,在高频电路理论与实践课程课后辅导中进行了实践探索.实践表明:及时收集全体同学的课堂反馈意见,能有效地掌握每位学生的思想与学习现状,使辅导有的放矢;坚持带领学生参加课外课程实践,能更好地促进学生的创新思维和社会实践紧密结合,使辅导事半功倍;坚持每周一次交流活动,能广泛地促进学生全面发展的同时联系个性发展,使辅导彰显特色.

关键词：卓越计划、高频电路、课后辅导、三环过程

所属期刊栏目：31

分类号：TM131;G642(电工基础理论)

资助基金：江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题22号

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132