10.3969/j.issn.1006-7167.2012.05.030
心理学实验教学示范中心的建设与实践
在示范中心的建设中,紧紧围绕“顶天立地”人才培养目标的要求,在实验教学、实验队伍、体制与管理、设备与环境等方面进行了一系列的实验教学改革,构建了“两系列三水平”实验教学体系,以能力培养为核心,培养创新型研究与应用人才,取得了较好的建设成效.
示范中心、实验教学改革、创新人才培养、心理学
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G642.0(高等教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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