10.3969/j.issn.1006-7167.2012.02.049
工程管理专业仿真实验室建设分析
分析了工程管理仿真实验室建设对工程管理复合型人才、创新型人才培养以及对理论教学推动的重要作用,设计了针对工程项目建设寿命周期、仿真实验工作环境等仿真实验系统组成及要求,讨论了仿真实验室与传统沙盘、效果绘画、三维动画等实验手段,具有信息量大、直观、全面、严谨、灵活、客观等优势.充分证明了在工程管理专业建设仿真实验室,开发仿真实验项目是有效提高人才培养质量的重要手段.仿真实验室的建设可以提高学生实验的主动性和积极性,打破现有的实验教学管理模式的限制,提高学生的发散思维能力和创新能力.
工程管理专业、仿真实验室、建设与管理
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T391.0
重庆市高等教育教学改革研究项目资助0831151
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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170-172