地方高校工科专业应用型人才培养模式探讨

摘要：

针对地方高校工科学生基础知识和能力水平的现状,以及社会对人才需求的多样性特点,开展工科专业应用型人才培养模式改革研究.探讨了课程体系、实践环节培养模式的改革及特点.结合地方性高校的实际,提出了强化工程实践能力培养的思路以及建立工科应用型人才培养模式的保障条件,试图为地方性高校工科专业办学提供参考.

关键词：课程体系、应用型人才、实践环节

所属期刊栏目：31

分类号：C961(人才学)

资助基金：浙江省实验教学示范中心项目201012

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137