10.3969/j.issn.1006-7167.2012.01.040
基于QC小组的课程设计组织方法
以课程设计为研究目标,通过对课程设计的定义及存在的问题的分析,并结合QC小组的含义和特点,对基于QC小组的课程设计全过程组织方法进行了研究,给出了课程设计全过程组织方法的设计流程.最后,给出了基于QC小组的课程设计全过程组织方法的具体实践案例.
课程设计、QC小组、组织方法
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G642.0(高等教育)
2009年浙江省新世纪教改项目ZC09039;2010年中国计量学院高等教育研究课题HEX201036
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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138-141,196