电子技术课程设计内容改革的研究与实践

摘要：

以数字称重计电路设计为例,对电子技术课程设计的教学内容改革进行了一些尝试,探讨了在电子技术课程设计中引入新题目和新器件的教学过程和效果.实践证明新题目大大激发了学生的学习热情,充分调动起学习的积极性,更加点燃了同学们探究问题的欲望.

关键词：电子技术课程设计、内容改革、数字称重计

所属期刊栏目：31

分类号：TN702(基本电子电路)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110