10.3969/j.issn.1006-7167.2012.01.028
构建适应创新型人才培养的实验教学体系
从实验教学定位、创新人才基本特征、实验教学对创新人才培养的特殊作用出发,以广西大学国家级机械工程实验教学示范中心建设与改革为案例,对构建与理论教学并重的实验教学体系,适应创新人才培养方面的问题进行了研究与探索.
实验教学定位、创新人才培养、实验教学体系创新
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G482(学校建筑和设备的管理)
新世纪广西高校教改工程“十一五”项目2008W032,2009W020
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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