10.3969/j.issn.1006-7167.2011.06.050
工程素质教育平台的建设与实践
针对一些工科院校忽视工程素质教育,即重科学轻技术、重理论轻实践的现象,结合材料学科的专业特点改革实验教学,构建了跨专业方向的渐进式工程素质教育体系.其中基础实践平台旨在增强学生的基本实验技能,专业实践平台培养专业综合技能,项目实践平台以学生的创新精神和工程实践提高能力为目标.该体系的建立突破了传统的实践教学模式,改善了实践环境和实践手段,使学生的工程实践能力和创新能力得到较大的提高,为推进工程素质教育进行了有益的探索和实践.
工程素质教育、创新精神、实践教学平台
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G642.0(高等教育)
河北科技大学教育教学改革研究项目2009
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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