构建学习型实验团队提升工科大学生创新能力

摘要：

实验教学对于培养工科大学生创新意识、创新精神,形成创新能力具有重要的作用.在实验教学的诸环节中,实验小组的“团队协作”因素对“创新能力”的培养有重要的传导作用.在分析学生实验团队现状的基础上,基于工科大学生创新能力的提升,提出了构建学习型实验团队的思路和方法.

关键词：实验教学、工科大学生、团队协作、创新能力

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南工业大学高等教育研究资助项目2009GJYJ-C07

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87