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10.3969/j.issn.1006-7167.2011.01.057

高职电子产品生产工艺与管理课程改革

引用
介绍了工作过程导向的"电子产品生产工艺与管理"课程改革的具体做法.该课程以实际电子产品为载体,以电子产品生产过程为主线,采用"理实一体、实训生产、顶岗实习"三环相扣的教学模式,开展"工学结合"教学.通过理实一体教学,使学生初步掌握工艺管理与技术方面的知识和技能;通过实训生产,使学生真正得到生产工艺与管理的培训;通过顶岗实习,使学生接受一定的职业训练,取得一定的工作经历.经过实践证明,这对提高学生专业技能、职业素养及顺利地进入职业生涯方面取得一定成效.

课程改革、工学结合、专业技能、职业素养

30

G718.6(职业技术教育)

2009年浙江省省级精品课程建设项目

2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

190-193

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1006-7167

31-1707/T

30

2011,30(1)

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