经济信息管理专业工学结合实训教学模式的探索与实践

摘要：

通过构建实训课程设计,以项目驱动为宗旨,实训场所建设以校企共建为依托,职业资格认证以证书导向为载体的工学结合的经济信息管理专业实训目标,实施以情景项目驱动为核心,分解任务教学,以共建实训基地为依托,营造实训环境,以培养实践能力为中心,突出能力本位,以双师教学团队为基础,拓展实践教学的实训策略,达到工学结合与岗位就业一致性、理论教学与实训教学结合性、职业认证和能力训练拓展性、轮岗培训和挂职锻炼轮换性的实训特性.

关键词：经济信息管理、实训教学、工学结合

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：教育部高职高专经济类专业教学指导委员会2009年度课题经教指委文20099号;中国教育学会教学机制研究分会十一五规划课题2010KC106

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-136,145