电子设计自动化技术教学改革的研究与实践——"七阶段"教学法的应用与推广

摘要：

在基于FPGA/CPLD的电子设计自动化技术教学中,为了培养学生的工程意识和创新能力,把课程教学内容按能力要求分成基础与认知实验、系统与创新项目2个层次.以FPGA设计步进电机细分驱动器项目为例,论述"七阶段"教学法,即把项目的教学实施过程分为7个阶段:项目描述、方案设计、收集信息、制订计划、执行计划、完善拓展和交流评价.改变了传统的教学组织形式,激发了学生主动学习的兴趣,创新能力明显增强.

关键词：FPGA/CPLD、EDA技术、项目、七阶段、步进电机

所属期刊栏目：29

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究课题2007-231

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：202-205