10.3969/j.issn.1006-7167.2010.12.041
研究美国大学电路实验教学促进课程建设
从课程设置、课程内容和教学组织三方面介绍了美国大学电路实验教学的一些特点,对比分析了我国传统实验教学在课程地位认识、评价体系和实验报告等方面存在的一些问题,对实验教学的改革做了实践与探索.
美国大学、电路实验、教学改革
29
G642.0(高等教育)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
145-148,152
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-7167.2010.12.041
美国大学、电路实验、教学改革
29
G642.0(高等教育)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
145-148,152
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn