基于工程能力培养的实验教学体系构建

摘要：

基于工程应用能力培养的目标,阐述了我国实验教学的发展历程,分析了实验教学体系建立以来发展过程中的3个阶段,总结了实验教学体系的4种类型,评价了现行实验教学体系存在的问题,提出了由"基础训练-综合培养-技能鉴定-工程应用-创新研究"5个层面构成的实验教学新体系,强调了工程应用能力培养在人才培养和满足企业需求方面的重要性.

关键词：实验教学体系、工程能力、实验教学示范中心

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：四川省教育厅质量工程项目2008-385;四川省教育厅教改项目P09431

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110