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10.3969/j.issn.1006-7167.2009.12.004

利用学科资源,构建开放性、立体化实践教学平台

引用
阐述了发挥学术带头人在教学改革中的引领作用和核心作用,介绍了将优质学科资源应用于实验室建设和实验教学改革,开放重点科研基地,建立校企联合实习基地,构建教学科研结合、课内外结合、校内外结合的开放性、立体化实践教学平台,并建立有效管理机制,为测控技术与仪器专业创新型本科人才培养服务.

实践教学平台、教学科研结合、开放性实验室、校企联合实习基地

28

G642.0(高等教育)

江苏省品牌专业建设项目苏高教[2006]14号

2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-11,19

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实验室研究与探索

1006-7167

31-1707/T

28

2009,28(12)

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