检测技术全开放实验教学模式探讨

摘要：

实验教学的基本任务是培养学生科学精神和科学素养,提高学生对理论知识的理解和运用能力,培养学生求实创新的科学态度和作风.如何在有限的实验教学时间内给学生提供更多训练机会,提高学生创新设计能力,激发学生进行创新性研究,引导他们进行设计性研究而不是单纯的验证性实验,作者在这些方面做了一些探索性工作,对检测技术实验教学内容和形式进行了改革尝试,取得一些经验.

关键词：实验教学、检测技术、创新设计

所属期刊栏目：28

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-147,151