强化微生物发酵工程实践教学培养学生创新能力

摘要：

强化微生物发酵工程的实践教学,必须突破原有实验教学的封闭状态,把学生置于一种动态、开放、主动、多元的学习环境中,充分突出学生的主体作用,加强针对性、注重应用性,突出创新性.

关键词：实践教学、创新能力、微生物发酵工程

所属期刊栏目：28

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141