"有机化学实验"互动教学模式的实践

摘要：

在有机化学实验教学中充分发挥教学双方的主观能动性,提出了"互动教学"的模式和6项"互动教学"措施,通过优化实验教学方法和考核方法.力图在教学中实现教与学的互动,促进师生互动、生生互动.实践证明,该模式扭转了实验教学中存在的"机械模仿"、"照方抓药"的现象,改变了实验考核体系中单一的实验理论和实验报告来评价实验成绩的弊端,有效地培养了学生的创新精神,提高了学生独立实验操作技能和分析问题解决问题的能力.

关键词：有机化学实验、互动教学、创新能力

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北省教育科学"十一五"规划重点资助项目:06020409;石家庄铁道学院教育科学"十一五"规划重点资助项目0603008

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122