探寻网络实验教学新思路

摘要：

针对目前高校计算机网络实验教学中存在的重理论轻实验,实验内容单一,无法满足不同层次专业学生的需求等问题,提出实验内容分层次,模块化、"套餐"化,以满足不同层次学生的实验需求,因材施教,因专业施教,同时改革实验方法,提高实验效果,达到培养高素质网络技术人才的目的.

关键词：网络实验教学、分层次实验教学、实验方法、因材施教

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：华中科技大学校新世纪教学改革工程研究项目--《计算机网络》实验课程改革与实践2006-06-39

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32