10.3969/j.issn.1006-7167.2007.03.032
土壤地理学探究性实验教学模式的实践
传统的土壤地理学实验教学模式客观上引导学生向形式化、记忆型方式学习,制约了学生创新能力及科研素质的养成.探究性实验教学模式,以学生需要为出发点,以问题为载体,创设一种类似科学探究的教与学的情境,培养学生的创新能力与科研能力.
土壤地理学、探究性实验教学、教学模式
26
G642.423(高等教育)
鲁东大学教改立项Z0512
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-94,97