10.3969/j.issn.1006-7167.2006.12.043
师范院校实验室开放的形式与管理对策研究
实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求,实验室开放不仅对学生技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神,提高学生的科研能力具有重要作用.本文探讨了师范院校实验室开放的形式、实验室开放所面临的问题、实验室开放的管理对策.
实验室开放、形式、管理、对策
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N33(实验方法与实验设备)
2007-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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