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10.3969/j.issn.1006-7167.2006.09.037

搭建两个平台构建四个体系全面推进实验室建设和实验教学改革

引用
高等院校在基础实验室合格评估基础上,如何进一步深化管理体制改革,建设两个层次共享平台,把实验室建设当作本科教学质量工程来抓,构建4个体系推进实验教学改革.

实验室建设、实验教学改革、水平评估

25

G48(学校建筑和设备的管理)

广西省高校教改基金242

2006-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1144-1147

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实验室研究与探索

1006-7167

31-1707/T

25

2006,25(9)

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