开展层次化电子实验教学全面培养学生创新能力

摘要：

随着电子信息技术的飞速发展,对于工科院校特别是以电子信息类专业为主的高校,加强电子信息类专业的实验教学、保证人才培养质量显得尤为重要.该文基于电子科技大学"国家级电子实验教学示范中心"建设的实际情况,以学生创新能力培养为核心,提出了从基础到创新的"五层次"电子实验教学体系,介绍了实验教学内容、教学方法和手段,以及层次化实验教学队伍建设,实践效果明显.

关键词：实验教学、电子实验教学体系、实践能力、创新教育

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：622-625