开放实验教学与管理模式的研究与实践

摘要：

开放实验是培养学生实验技能、实际动手能力和培养具有创新能力人才的需要,也是实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要.本文结合物理系的专业培养目标,提出了开放实验教学的层次化模式及不同层次的培养目标和和实施方法,并探讨了深入开展开放实验的条件.

关键词：开放实验教学、层次化模式、培养目标

所属期刊栏目：24

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：广东省重点实验室基金2004026

在线出版日期：2005-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109