物理实验教学探究性学习体系的探索

摘要：

随着高等教育的发展,人们对越来越认识到实践环节教学的重要性.但传统的实验教学体系制约了学生学习的积极性.该文针对传统物理实验教学的利弊进行了分析,给出了一个以设计性实验为中心的物理实验探究性教学体系,以探究性学习的观点分析了设计性实验对学生能力培养的作用,对如何提高大学物理实验教学的效率进行了讨论.

关键词：探究性学习、设计性实验、实验教学

所属期刊栏目：24

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78