10.3969/j.issn.1006-7167.2004.10.023
建立科学的微生物学实验课程体系
该文介绍了通过重组实验内容,建立符合我校实际的微生物学实验课程体系,促进了教学改革,激发了学生学习兴趣,提高了学生独立思考能力,培养了学生的科研能力,从而达到开发创造思维和培养综合动手能力的目的.
微生物学、实验课、内容重组
23
G642.423(高等教育)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
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10.3969/j.issn.1006-7167.2004.10.023
微生物学、实验课、内容重组
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G642.423(高等教育)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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