创新源于实践

摘要：

从理性上分析了文化的知识、思维、方法和精神4个层面的内涵及其相互关系.并提出学习和知识,思考和思维,实践和方法三者的关系.其中学习、知识是基础,思考、思维是关键,实践、方法是根本.创新来源于实践,一切文化来源于实践.在素质教育中应处理好学习、思考和实践的关系.

关键词：素质教育、创新、知识、思维、实践、实验室

所属期刊栏目：23

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3