10.3969/j.issn.1006-7167.2004.02.029
《工程测量学》实验能力指标的建立与探讨
通过建立和应用<工程测量学>教学实验能力的指标,对于提高测量实验教学和培养学生实际操作能力,起到了很好的效果.是科学、合理地评定学生<工程测量学>实验能力的重要方法和措施,对于其它实验教学的能力评定也具有重要的指导意义.
工程测量、教学实验、能力指标
23
TU198(建筑基础科学)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
69-72
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10.3969/j.issn.1006-7167.2004.02.029
工程测量、教学实验、能力指标
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TU198(建筑基础科学)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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