对开放实验室的认识与实践

摘要：

分析了实验室开放对于提高实验教学质量,培养创新人才的重要现实意义,介绍了该校电工电子实验中心基于现有条件,根据学生的不同情况,进行三个层次的实验室开放的新实践,并提出进一步实现课内外开放的规划.

关键词：实验室、创新能力、开放

所属期刊栏目：22

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-114,119