10.3969/j.issn.1006-7167.2003.03.002
开放实验基地引导创新思维鼓励自主实践
从实验室的开放、创新思维的引导以及学生自主实验的实施等方面对化工专业实验的教学改革进行了探讨.提出了全天候开放实验室的设想,从管理机制、教师队伍、教学安排、实验室建设等方面探讨了开放实验室的可行性.
开放、创新、专业实验、全天候
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G424.1(教学理论)
教育部跨世纪优秀人才培养计划03-31;教育部跨世纪优秀人才培养计划1281B03212
2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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