10.3969/j.issn.1006-7167.2003.02.003
创新能力培养是实验室建设和管理工作的重点
面对知识经济时代的到来和中国加入WTO后,对于人才需求的变化,高等教育的人才培养模式发生了根本性的变化,由原来的"传授知识"转向"全面素质教育"的模式.而创新能力是人才综合素质中最具有突出意义的,因此人才培养也应以创新能力的培养为主要目标.高校实验室作为人才培养的基地,探索创新教育培养模式,努力创造适应创新人才能力培养的环境,是实验室建设和管理工作的重点.
创新能力、实验室建设、实验教学
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G420(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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