基于PMCP的混合式教学"金课"建设——以数据结构课程为例

摘要：

为了建设线上线下混合式教学"金课",在分析传统课程的特点和现状的基础上,探讨了线上线下混合式"金课"的架构和教学组织方式,对线上线下混合式教学的方法进行了探索和研究.以沈阳师范大学软件学院数据结构课程为例,结合具体的教学实践,利用慕课资源建设课程资源库,从网络教学平台(雨课堂、程序设计类实验辅助教学平台)挖掘后台数据,提出具体的线上线下教学设计、实施过程,以提高学生学习的参与度,培养学生的知识应用与创新能力,并对教学效果进行了总结与思考.分别从教师和学生2个角度对线上线下教学的特点进行了总结与阐述,对未来线上教学、线下教学的发展趋势进行了相应的预测,期望可以为高等教育更好地应用线上线下混合式教学新模式提供一些借鉴与参考.

关键词：混合式教学、金课、雨课堂、程序设计类实验辅助教学平台

所属期刊栏目：40

分类号：TP311.5;G642.0(计算技术、计算机技术)

资助基金：辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目10166790

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：571-576